Führungsgrundsätze Ulme/Linde, Denise Rieder 

Engagiert, mutig und fair

Als Führungsperson einer lernenden Institution gehe ich auf neue Entwicklungen und Tendenzen ein, setze mich damit auseinander und versuche, sie nach Möglichkeit in die Arbeit mit einzubeziehen. 

Führen mit Zielen

Meine Mitarbeiterinnen kennen ihre Ziele. Damit sie diese erreichen, übertrage ich ihnen Verantwortung und Kompetenzen. Ich vertraue in ihre Fähigkeiten und unterstütze sie.

So entstehen Handlungs- und Entscheidungsspielräume. 

Offenheit und klare Information

Ich sage, was ich denke, und ich tue, was ich sage. Mit Offenheit und Ehrlichkeit schaffe ich Vertrauen. Informationen, die meine Mitarbeiter benötigen, gebe ich sofort und umfassend weiter. 

Teamarbeit

Ich ermögliche Partizipation. So schaffe ich, im Rahmen meines Wirkungsfeldes, bestmögliche Voraussetzungen: eine zweckmässige Organisation und klare Spielregeln. Das heisst für mich: unterschiedliche Meinungen aufnehmen, den Menschen gut zuhören und sie in die Prozesse mit einbeziehen. 

Entwicklung fördern

Ich sorge für ein innovatives Gruppenklima und richte meinen Blick lösungsorientiert auf Entwicklungsbedarf und Potenzial: bei mir selbst bei meinen Mitarbeitern und bei unseren  KlientInnen.

Vorbild

Ich kenne und lebe das Leitbild vor.

Ich verhalte mich loyal und halte mich an Abmachungen.

Verbesserungsprozesse

Ich motiviere die Mitarbeiterinnen, bestehende Abläufe zu hinterfragen und Verbesserungsvorschläge einzubringen.

 

Führungsgrundsätze Buche/ Föhre, Rosemarie Santoro 

Meine Aufgabe als Teamleiterin verstehe ich darin, mein Team zu unterstützen, das Leitbild der Institution  und der zeitgemässen Agogik im gegebenen Rahmen, in konkrete Handlung um zu setzen. Ich handle im Alltag so, das mein Handeln Vorbildwirkung haben kann.

Auseinandersetzung

Ich leite mein Team so an, sich in Konfliktsituationen Lösungsorientiert zu verhalten, im Hinblick auf die Uebergeordneten  Ziele. Sich selbst kritisch zu reflektieren ,und weiter zu entwickeln. Sich konstruktiv in Diskussionen einzubringen, um eine gemeinsame Orientierung und Strategie anzustreben.

Ich erwarte von allen Mitarbeitenden die Bereitschaft, sich aktiv in die Auseinandersetzung einzubringen, und sich auf Veränderungsprozesse einzulassen.

Sicherheit

Meine Führungsarbeit hilft mit, ein vertrauensvolles und entspanntes Klima im Team zu Schaffen, in dem Respekt, Wertschätzung und Anerkennung gegenüber den Andern selbstverständlich sind, und

auch in Konfliktsituationen selbstverständlich bleiben.

Ich pflege einen Respektvollen Umgang mit ihnen, und nehme sie als Personen wahr und Ernst. Ueber Individuelle Leistung und motivierten Einsatz freue ich mich .

Ich strebe ein warmes, offenes

Vertauensvolles Gesprächsklima an, das jedem erlaubt sich unbeschadet zu Offenbaren.

Spielraum

Ich vertraue in hohem  Masse der Selbstorganisation jeden Mitarbeiters / Mitarbeiterin, innerhalb der gegebenen Kompetenzen.

Wo ich jedoch etwas nicht verantworten kann oder will, formuliere ich klare, verbindliche Erwartungen und Anweisungen.

Ich lege wert darauf das sie Ressourcen und Handlungsspielräume nutzen, nicht nur theoretisch sondern auch praktisch

Ich wünsche mir ein konstruktives Mitdenken und Mitentwickeln neuer Ziele. 

Unterstützung

Es liegt mir viel an der Motivation und Zufriedenheit der Mitarbeiter/innen .Ich bemühe mich deshalb um  Arbeitsbedingungen, die sowohl der Aufgabenstellung, wie auch den Mitarbeiter / innen Bedürfnissen gerecht werden, und sorge dafür, die nötigen Ressourcen und Informationen zur Verfügung zu stellen.

Meine Reflektionen sind als Unterstützung zur Selbstreflektion und Weiterentwicklung zu verstehen.

Kooperation

Die Vielfältigkeit unserer Aufgabenstellung  erträgt kein Konkurenz  oder  Missgunstdenken.

Deshalb bemühe ich mich mein Handeln transparent, für andere nachvollziehbar zu machen. Auch achte ich  deren Kompetenzen und bemühe mich um grösstmögliche Grundübereinstimmung und Vernetzung. Dasselbe erwarte ich auch von allen Teammitgliedern.

Bildung

Wissen ist die Grundlage des Verstehens. Bildung ist mir deshalb wichtig. Ich trage zum Kompetenztransfer bei und unterstütze Aus und Weiterbildungsmassnahmen. Eigene Professionelle Kompetenzen entwickle ich laufend weiter.

Führungsgrundsätze Ahorn/Eibe, Res Burkhalter

Ich orientiere mich bei meiner Arbeit als Führungsperson an folgenden Grundsätzen:

• Die Bewohner/innen stehen im Zentrum unserer Arbeit; ohne sie ist alles nichts!
• Ich fördere meine Mitarbeiter/innen nach ihren Begabungen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse unserer Bewohner/innen.
• Meine Mitarbeiter/innen motiviere ich, indem ich ihre Leistungen anerkenne.
• Ich habe grosses Vertrauen in die Fähigkeiten meiner Mitarbeiter/innen und übertrage ihnen Verantwortung und Kompetenzen, unterstütze sie aber, wo immer nötig.
• Es gibt kein Rezept für erfolgreiches Führen. Vielmehr hängt es von meiner eigenen Persönlichkeit ab. Ich richte meinen Führungsstil auf die Menschen und die Situation aus, lasse mich dabei von Verstand, Gefühl und Intuition leiten.
• Ich trage gerne Verantwortung und habe den Mut zum Entscheiden. Durch Delegieren schaffe ich mir Freiräume und erhalte Zeit für meine Führungsaufgaben.
• Ich informiere, wo immer möglich, unmittelbar und umfassend und schaffe so die nötige Transparenz.
• Ich lebe eine gesunde Fehlerkultur. Ich suche nach Lösungen, nicht nach Schuldigen. Man darf Fehler machen; es ist aber wichtig, daraus zu lernen.
• Mit einer durchdachten Planung sorge ich für einen sorgfältigen Umgang mit personellen und materiellen Ressourcen.